八月八日，清晨五点，天刚蒙蒙亮。
温泉中学的操场上，已经聚了二十几个孩子。
铁柱带队，招弟躲在哥哥身后，其他孩子也三三两两，好奇又期待地看着王伦。
王伦穿着练功服——其实就是普通的褂子裤子，但扎紧了袖口和裤脚。
她站在操场中央，迎着晨光，身姿挺拔。
“从今天起，每天早上，我教大家练拳。”
她的声音清亮，在晨风中传得很远，“不指望你们成为高手，但求强身健体，遇到危险，能跑得快一点，能护住自己要害。”
她先教站桩——两脚与肩同宽，膝盖微屈，沉肩坠肘。
很简单的一个动作，但孩子们做起来，歪歪扭扭，有的站不稳，有的耸肩。
“放松，别绷着。”
王伦一个个纠正，“想象自己是一棵树，脚往下扎，头往上顶。”
铁柱学得最认真，虽然动作僵硬，但咬牙坚持。
招弟站了一会儿就晃，王伦走过去，扶住她的肩：“腿绷直，对，就这样。”
接着教最简单的步法——进步，退步，横移。
王伦编了个口诀：“进步如犁地，退步如抽丝，横移如推磨。”
孩子们跟着练，嘻嘻哈哈，觉得有趣。
但很快，就有人喊累，喊腿酸。
“才这点就累了？”
王伦板起脸，“那以后怎么保护自己？怎么保护爹娘？接着练！”
她虽然严厉，但耐心，一个动作反复示范，直到每个人都会。
练了半个时辰，孩子们满头大汗，但精神头十足。
“好了，休息一刻钟，然后练下一项。”
王伦拍拍手。
孩子们瘫坐在地上，喘着气，但脸上带着笑。
铁柱凑过来：
“王先生，这拳法，真能打架吗？”
“能，但不能随便用。”
王伦认真地说，“我教你们，是为了防身，不是为了欺负人。
记住，习武先习德，拳头只能对准欺负你的人，不能对准比你弱的人。”
“我懂。”
铁柱点头，“就像刘三，他欺负人，我们就该打他。”
“刘三的事，有大人管。”
王伦揉揉他的头，“你们现在要做的，是学好本事，等你们长大了，有本事了，才能保护想保护的人。”
休息结束，王伦教了几个简单的防身动作——如何挣脱被抓的手腕，如何护住头脸，如何踢对方的小腿迎面骨。
“这些动作很简单，但很实用。”
王伦一边示范一边说，“记住，遇到危险，第一是跑，第二是喊，第三才是反抗。
反抗时，要快，要狠，要准，打一下就跑，别缠斗。”
孩子们学得很认真，尤其几个大点的孩子，眼睛发亮，仿佛已经看见自己把刘三那样的坏人打倒在地。
晨练结束，太阳已经升起。
孩子们散去，回家吃早饭，然后来祠堂上课。
王伦擦着汗，看着他们的背影，脸上露出笑容。
“教得不错。”
林怀安走过来，递给她一碗水。
“谢了。”
王伦接过，一饮而尽，“这些孩子，底子太差，营养不良，体力跟不上。得慢慢来。”
“已经很快了。”
林怀安说，“你看铁柱，才两天，眼神都不一样了，有股劲儿了。”
“那是因为看到了希望。”
王伦望着祠堂方向，“以前他们活得像地上的草，谁都能踩一脚。
现在，有人教他们认字，教他们练拳，他们知道了，自己可以不是草，可以是树，哪怕是小树，也能站着活。”
林怀安点点头，没说话。
他想起苏清墨昨晚写的教学反思，想起那句话：
“教育不仅是传授知识，更是赋予力量。”
是的，力量。知识是力量，拳头也是力量。
当弱者同时拥有这两种力量时，世界就会不一样。
接下来的几天，识字班和晨练都走上正轨。
白天，苏清墨、常少莲、高佳榕、马凤乐轮班上课，教识字，教算数，教唱歌。晚上，苏清墨负责夜校，林怀安、谢安平、郝宜彬轮流协助。
早上，王雷打不动地带孩子们练拳。
村民们的态度在悄悄改变。
起初是好奇，观望，后来是试探，参与。
来夜校的人越来越多，从二十三个增加到三十多个，甚至有几个妇女也来了，躲在角落里，怯怯地学。
刘三没再来捣乱，但村里的气氛有些微妙。
总有那么几个闲汉，在祠堂外转悠，探头探脑，眼神不善。
刘村长私下找过林怀安，说刘三放话了，说等学生们走了，再跟那些“不识抬举”的算账。
“他在村里有势力，”
刘村长叹气，“家里兄弟五个，个个是混混。
村里人怕他们，不敢惹。
你们在，他们不敢动。
你们走了，就难说了。”
“那就让他不敢动。”
王伦冷冷地说，“这种人，欺软怕硬。
得找机会，当众灭灭他的威风。”
“怎么灭？”
林怀安问。
“等。”
王伦只说了一个字。
机会在八月十一日来了。
那天上午，祠堂正在上课，教“加减法”。
苏清墨用石子当教具，讲“三加五等于八”。
孩子们听得认真，连那个老汉都跟着数手指。
忽然，外面传来哭喊声。
众人跑出去，只见刘三带着两个人，正在拉扯一个妇女。
妇女怀里抱着个布包，死死不撒手，哭喊着：
“这是给我娘抓药的钱，不能拿啊……”
“少废话！”
刘三一巴掌扇过去，“欠债还钱，天经地义！
你男人去年借我三块大洋，说好秋后还四块，现在都什么时候了？
连本带利五块！
拿钱！”
“三爷，行行好，再宽限几天……”
妇女跪下了，磕头如捣蒜，“我娘病得快死了，这钱是救命钱啊……”
“你娘死不死，关我屁事！”
刘三一脚踢开她，去抢布包。
“住手！”
一声大喝。
众人回头，只见王伦从祠堂里走出来，后面跟着林怀安、苏清墨等人，还有铁柱和几个大点的孩子。
刘三愣了一下，随即狞笑：
“怎么，又想多管闲事？”
“不是闲事。”
王伦走到妇女身前，把她扶起来，然后转向刘三，“她欠你多少钱？”
“五块大洋！”
“借据呢？”
刘三从怀里掏出一张纸，抖开：
“看清楚，白纸黑字，按了手印的！”
王伦接过，看了一眼，笑了：
“刘三，你糊弄鬼呢？
这上面写的是‘借大洋三块，秋后还四块’。
现在秋后过了，是该还四块。哪来的五块？”
“利息！利滚利！”
刘三吼道。
“借据上写利息了吗？”
王伦把借据亮给围观的村民看，“大家看看，这上面写利息了吗？”
村民们都摇头。
有人小声说：
“没写……”“就是，没写……”
“没写，就是没有。”
王伦盯着刘三，“按借据，还四块。多一分，都是你讹诈。”
“你！”
刘三气得脸色铁青，“王伦，你别欺人太甚！这村里，还没人敢这么跟我说话！”
“以前没有，现在有了。”
王伦把借据塞回他手里，“四块大洋，今天还你。
多一分，没有。
你要是敢动粗，”她指了指身后的林怀安等人，“我们这么多人，可不怕你。你要是去报官，”她又指了指借据，“这借据就是证据，看官老爷信谁的。”
刘三脸色变幻，拳头捏得咯咯响。
他看看王伦，看看林怀安，又看看越聚越多的村民。
那些平时见他就躲的村民，此刻都盯着他，眼神里有愤怒，有期待，有隐隐的勇气。
他知道，今天讨不到好了。
这帮学生不好惹，那个王伦会功夫，这几个男的也人高马大。
更重要的是，道理不在他这边。
“行，你们狠。”
刘三啐了一口，指着妇女，“四块大洋，今天天黑前送到我家。
否则，别怪我不客气！”
说完，他带着跟班，灰溜溜地走了。
人群静了一下，然后爆发出欢呼。
妇女抱着布包，跪在王伦面前就要磕头：
“谢谢，谢谢女侠……”
“快起来。”
王伦忙扶起她，“大嫂，以后借钱，一定要看清楚借据，利息多少，什么时候还，都要写明白。
不识字，就找人念。别怕麻烦，麻烦总比被骗强。”
“记住了，记住了……”
妇女哭着说。
人群渐渐散去，但议论没停。
村民们看王伦他们的眼神，不一样了。
以前是客气，是疏离，现在是感激，是信任。
“王伦，你太厉害了！”
马凤乐兴奋地说，“你怎么知道借据上没写利息？”
“猜的。”
王伦笑了笑，“刘三这种人，放印子钱，肯定往高了要。
借据是他写的，他肯定只写本金和还款数，不会写利息，因为利息太高，见不得光。
我赌他不敢把借据亮出来细看，一诈就诈出来了。”
“可是，万一他写了呢？”
苏清墨问。
“写了也不怕。”
王伦说，“民国法律有规定，利息最高不能超过三分。
他要是写了高利息，咱们正好告他放高利贷，一告一个准。”
众人这才明白，王伦不只是会功夫，也有脑子。
“但刘三不会善罢甘休的。”
林怀安忧心忡忡，“今天他丢了面子，肯定会报复。”
“我知道。”
王伦看着刘三离去的方向，眼神冷冽，“所以，咱们得做好准备。
从今天起，夜里轮流值夜，两人一组。
我教铁柱他们几个大孩子几招狠的，万一有事，能顶一阵。”
“还要教他们法律。”
苏清墨说，“让他们知道，什么能做什么不能做，遇到事怎么告官，怎么自保。”
“对，双管齐下。”
林怀安点头，“知识是软刀子，法律是硬刀子，拳头是最后的手段。咱们都要教给他们。”
正说着，铁柱跑过来，脸上带着兴奋的红晕：
“王先生，您刚才太厉害了！刘三那混蛋，屁都不敢放一个！”
“不是我厉害，是道理厉害。”
王伦揉揉他的头，“记住，以后遇到事，别怕，讲道理。讲不过，再动拳头。”
“嗯！”铁柱重重点头，眼睛亮得像星星。
那天晚上，夜校的学生格外多，连平时不敢来的几个妇女都来了。
苏清墨没按计划教“天地人”，而是讲了借据怎么写，利息怎么算，遇到高利贷怎么办。
她讲得细致，村民们听得认真，连那个老汉都睁大了眼睛，生怕漏掉一个字。
下课后，村民们没急着走，围着苏清墨问这问那。
这个问“地契被改了怎么办”，那个问“租子交多了能要回来吗”。
苏清墨耐心解答，不会的就说“我查查书，下次告诉你们”。
等最后一个村民离开，已经月上中天。
苏清墨收拾教具，手都在抖——不是累的，是激动的。
她从未像今天这样真切地感受到，自己做的事，真的有用。
“累了？”林怀安走进来，递给她一杯水。
“不累。”
苏清墨接过水，一饮而尽，眼睛在油灯下闪闪发亮，“怀安，你知道吗，今天那个大嫂，下课后偷偷跟我说，她要把今天的事告诉她认识的每一个姐妹，让她们都来识字，都来听课。
她说，以前觉得认字没用，现在知道了，认字能救命。”
“是啊，能救命。”
林怀安望着窗外，夜色中的北安河村，依然贫穷，依然破败，但似乎有什么东西，正在悄悄改变。
像石头缝里钻出的小草，像黑暗里亮起的灯火，虽然微弱，但顽强。
“对了，”
苏清墨想起什么，“明天的课，我想改一下。
不教‘日月水’了，教‘公平正义’四个字。
我要告诉他们，这世上，除了天地父母，还有公平，还有正义。
认了字，就要认这个理。”
“好。”林怀安点头，“我跟你一起教。”
两人吹灭油灯，锁好祠堂门，并肩往回走。
夜风吹过，带来远处八王坟松涛的呜咽，也带来近处夏虫的鸣唱。
山路崎岖，但星光很亮，照亮了他们脚下的路，也照亮了前方。
前方，是温泉中学的灯火，是宿舍里等待他们的同伴，是未完的教案，是明天的课程，是漫长的、充满希望也充满荆棘的路。
但此刻，他们不怕。因为他们知道，自己点的灯，已经亮起来了。
虽然小，虽然暗，但毕竟亮了。
而光，是会传染的。
一点光，点亮另一点光，最后，照亮整个黑夜。