随着几场夏雨的抽打，树上「知，知~」乱叫的蝉略微安静後，暑假结束了。
在老爹老妈眼里，无所事事两个月的宣冲终於升入高中了。
学校里有个宽大的塑胶操场。当然，似乎是刚刚施工完，上面还有大量细小如砂砾般的塑胶颗粒，穿着球鞋在操场上跑了两圈後，鞋底就有砂砾进入的感觉。
然而离开操场，走出铁门後，宣冲突然停住了脚步，冥冥中感觉到，自己接下来的三年，将是一生中最辛劳的三年。
现如今宣冲已经基本淡忘自己是重生者了，但是前世中种种感觉还在。在回到这麽一个熟悉的环境後，他不由地代入了前世的状态。
旁白：维度学校对待宣冲这种从「时空深井」钻出来的意识，会对其所在时空进行原封不动的复刻，就如同移栽盆栽前要尽量保留盆栽原有的土壤，确保意识生长发育稳定。
维校为了宣冲这个特招生，刻意打造出了宣冲经历青少年成长的环境。
很显然现在宣冲的精神状态已经开始了：高中是一个需要拼尽全力的时代，绝不可能像此刻校园电视剧中的青春女主一样，有闲情逸致经历友情、萌动之类的事情。
宣冲自己劝说自己一定要努力克制：虽然啊，我考不上大学未来也不至於没饭吃。但是咱爹咱妈看到别家孩子都能上大学，他们会社死。他们社死，我就没好日子过，到时候和童话故事中，後妈养的那是没啥区别。
——成年的脑，少年的意——
宣冲前世的这段时间，父母一直持续输出焦虑，见不得宣冲学习节奏间隙有任何放松。
当然，由於少年时期强压天性，成年後会报复性地「磨洋工」，以及失去管束後解锁「纵情声色」。比如说成年後，熬夜刷手机是控制不住的。
前面星际幼儿园时期，宣冲已经表现出了自己没事干时的「疲懒」。
干好最基础的一份活，能躺着，就绝对不站着。
哦，独生代成年後，很多专家教授怒斥「躺」，也就是「不精神」。
当然再过几个世纪，後来者复盘这一切，则是对这些专家们批评，完全没有「劳育」概念，为了功利性的达到目标。完全忽略执行者的「天性」承受度。真的是在把所有能够被自己命令的对象，当成特殊材料在整！
宣冲读历史时，读到杨广太子时期兄友弟恭、登基後却使劲折腾的样子，感触很深。
因为宣冲觉得，自己如果在杨坚这样的爹妈压制下度过童年，成年後猛然自由可能就是这个样子。
宣冲自嘲：自己连熬夜都控制不住，又怎能在面对「尽自己所欲」的帝国顶层时保持克制呢？
因此宣冲对继承那个「无限权力」的位置是排斥的。
因为「无限权力」的位置不符合青少年的成长需求。
当然，最终成年後的宣冲还是有一定自控能力的，只要找到一个重要目标去做，就能渐渐压制住心猿意马。
独生代特色的自律，体现在「有事情可以找我，没事别用华而不实的催促」。
比如说现在，在考上大学这个目标上，宣冲和爹妈有着一致的想法。
此时宣冲正在「预算自己未来」，如今精力最旺盛的时候，将自己的注意力投入学习，这是整个人生中最重要的一笔「时间资本」的投资。
只是，规划的好，不一定能做好。
——另一片维度校区内——
宣冲走出了塑胶操场後，庄娟也来到了操场上，只不过她的视角内这不是操场，而是大型室内旱冰场。
不同於二十一世纪设施，这个旱冰场地采用超导技术，庄娟开始在旱冰场上悬浮滑行，享受风驰电掣的感觉。
她的脚和膝盖都包裹着七八公斤高磁抗撞材料。这些抗撞材料，是百年前的坦克军用
电磁装甲科技，现在这个科技下放到了民用领域。
对於二十四世纪的人来说，青少年（女孩）必须要有「速度运动」，这样身上激素调节才能正常。否则的话性格会变成「大城市的宫婢」化（二十一世纪写字楼的办公女性）。哦，那是一种对强谄媚，对弱刻薄的性格。
庄娟在四度左右的环境中挥洒着汗水，来到充满鞋臭的平台前更换自己的设备。
对於来自二十五世纪的她来说，这所学校的设施非常好。有助於身体的健康发育。
不同於二十一世纪价值观，庄娟所在的时代认为，在少年阶段当下最重要的一笔「人生投资」是保障体格健硕，人要长得高，体格健硕。
至於学习成绩很很重要，需要达标，不要卷排名。（类似独生代时代的会考）
庄娟仔细测量了一下自己的腿骨，揣摩着，再长一点会更好看。
人类具有社会性，而在社会中，参与竞争并取胜，也是人类在社会中必须具备的习性0
——人在社会，必分高下——
先前宣冲遇到过那一位来自23世纪方面的「同学」，也就是王刺劫。
王刺劫和庄娟基本算是同一个世纪的人，但是却处於地球上不同的位置。王刺劫的小学是在深海，高中在青藏高原，工作从南极逛到北极，庄娟则一直是在地中海陆地圈中，双方差别就和山河四省打工仔与江浙沪独生女的差别一样。
由於传统陆地区域作为保留地的性质，庄娟所在位置虽然偶尔遭遇「核恐怖」，但不必担心子孙後代失去球籍。
到了第二红朝末期，「太空宇航」已成功祛魅，曾经的精英太空人职业已经和二十一世纪的滴滴司机职业一样普通。
全球各个民族在集体朝着外太空迁移的过程中，在「升天名额」上有了分歧。
王刺劫就表现出那一代人的「疯批」，强劲推进着整个地球汉化组的架构，试图用尽手段将同属於人类的「远房亲戚民族」送到月球、火星、木卫一这类新开发的行星基地中。
以便於搞出大宇宙时代「周礼制度下」的燕、晋、齐、楚、鲁、宋、郑。
庄娟就生活在这样的时代。
第二和第三红朝过渡阶段，全球战争发生在地球高轨道上，各大强权本质上是试图通过掌握轨道区控制权，进而威逼地球上其他民族迁出地球。
但最终为了赢得战争，不得不在月球上建造大规模基地，迁徙大量本族人口。
最终到24世纪战争结束，地球两大文明体系完成了和解。对於星际移民这个至关重要事情终於谈妥了。
两大文明圈设置了标准相同的考核，只有考核通过了才能留在地球的。
哦，男人之间考核，就是回顾二十一世纪到二十四世纪之间一系列战争，通过军事战争模拟，来确定的谁留下来。王刺劫他们占优就就没反对至於女性嘛？则是骨架大，性格稳定。庄娟的孙女那一代们也占优，也没有反对。
是的，热战对抗结束後，各大族裔依旧是在争夺地球上的繁衍权。
对於太空探索，倾向於抓「壮丁」以及「谁是第几房」「谁做大，谁做小」而争斗。
前者是王刺劫的感官，而後者就是庄娟的感官。
地球属於「最优学区房」，是「紫禁城」。
当时科学家已经证实了，人类到其他星球上定居容易与人类生物钟相冲，进而积累熵。按照中医的理论是环境和个体严重不调。
火星和月球区内，大量数据在证实，第一代移民自杀率极高，第二代移民畸形率超高，第三代移民自然生育率严重下降，必须得靠着人造子宫来维持。
话说地球上「水土不服」，也就是南方到北方之间，昼夜长短差异导致的情况。
而火星和月球的节律压根就不是为人类设计的。
地球是整个人类文明区域最令人趋之若鹜的地方。庄娟从小就知道，自己努力的目的，就是不上迁徙名单。
哦，值得一提，庄娟所在时代的，当时地球政府强制疏散迁移的情况下，某些年轻男女比例，是一比四十！——迁徙疏散名单几乎是全女。
哪怕核恐袭减弱之後，大部分女性认为自己可以一起和男性「并肩战斗」，可以在安全後勤岗位承担杂物。这个朝着外太空迁徙疏散「近乎全女」的情况仍然没有改善。
地球政府：因为男人们在四五十岁的时候，自己会跑去月球火星，火星区域，哦，而当地本土的妹子多得很。
月球，火星本土的男性呢？冰冻胚胎，运送到地球上去。原因很简单火星，月球管理者们发现培养女孩的成本是男孩的二十分之一。
就如同民国时期「培养文科生，比培养理工科学生省钱」所以就拼命的办文科男子早年健康成长所需要的「可容纳破坏性」环境。对於火星和月球那些洞穴基地来说，太高昂了。而真的要穴居培养，会出现合很多不稳定因素。
具体可以参考中国古代宫廷，即在宫廷中长大的男性，平均寿命，人格健康程度都在平均线以下。
月球和火星真的培养男性，且在空间时间资源上又很吝啬，会出现一群类人群猩。所以啊，基本上是靠着地球那边四五十岁的男性来补充。
地球男性在四五十岁去月球後也都会一一老来得子。
——地球大融合——
庄娟是这个时代地中海系文明的人，「庄娟」是她的中文名。
二十五世纪後，几乎所有欧洲人都会在「音名」之外，再取这样一个「象形字意名」，而当时世界上信息量最大的象形文字就是汉字。
不仅如此，「生於斯，长於斯，葬於斯」的观念在二十四世纪後被那些在陆地上留守的所有族裔，普遍接受。
当东方人试图强化「故土难离」理由的时候，地中海文明对此也有模有样地打造了同样的叙事观。
并且文化扩散中，所有陆地族裔，都会强调自己死後要落叶归根，同时要求後人为自己上坟烧纸，家祭无忘告乃翁。
按照二十一世纪的标准，二十五世纪文化交流下的地中海人其实比几百年前的日韩越，都要汉化得更彻底了，头发毛囊细胞的基因移植都倾向於黑色。
当然这只能说是文化交流，并不算汉化。
按汉唐时期的标准，二十一世纪诸夏族那是连衣冠都丢了，在效仿蛮夷。
近古工业时代上半叶，东方已经朝着西方靠拢一波。
因此下半叶是西方朝着东方靠拢。从总体来说是相互靠拢。世界各处交互影响的。
而学校内，各个时空也在交互影响。
宣冲永远看不到庄娟眼里的操场，却能在学校板书的科目考试排名上看到庄娟是第一名。
而庄娟总是能看到宣冲这「东方交换生」，出入特供区域。
——课纲安排——
维度学校中，校长正对着各个时空的「班主任」开会，要求根据现有学生制定一套大纲。
校长：我们学校是要重视成绩，尽量避免学生们和校外人员接触。请各个班主任做好工作。
看似说的是敦促的话，但是办公桌前却呈现出复杂的时空晶体，上面标注了这所学校的三百六十七名学生，而每个学生身上都有着时空隆起，由於隆起规模非常大，所以在维度上容易被观测。
至於校外人员？当然就是时空维度上那些无所事事的人了。
那些没有走正规「德智体美劳」路数的时空闲杂人等，拥有维度技术，会通过诱惑将学生们调出系统。
二十七时空区域的班主任提议道：「我觉得咱们应该进行一次考试」，试卷由各位
老师根据自己学生的知识缺漏自行拟定。」
——高中上课铃显然要比初中更加长且急促——
升学之後，宣冲明显感觉到压力更大了。
并不单单是学习难度更大，宣冲还感觉到父母的压力更大了，早在高一的时候，就常常听到母亲和同事聊天时说，孩子今年要高考。
而母亲在讨论後，则是立刻将压力传达给了自己，故，在学习间隙的时候，见不得自己偷闲。
宣冲在学习结束後，都不能把目光转向电视以及杂志，否则就会引来母亲无尽的絮叨。
父母这种技术性的鸡娃，几乎让「劳逸结合」变成了一纸空文，哦，後世的「劳动保护」也是这麽被技术性掏空的。
冥冥中，宣冲觉得自己应该能扛下来！—一重生不是来纠正别人错误的，而是看看自己能不能达到极限的。
劳逸结合是必须的，既然母亲见不得自己休闲，那麽自己就得把休闲放在母亲看不到的地方。
於是乎，放学路上，宣冲就靠着一个文具盒开始自己制作卡牌，宣冲参照最近看过的动漫，在卡牌上记下了一个个游戏技能。开始脑补游戏
比如宣冲借监了十几年後那些网游里的一个个「数据表」，和几十年後编写数据打造游戏不同，这些数据都是宣冲自己编写的。在不去网吧的道路上，自己大脑内幻想，完成了属於自己的「单机游戏运行「。
——课间的无聊时间——
犀牛坦克，价格九百，血量400，攻击距离六格动员兵（一个营），一百，步枪状态，血量一百二十，攻击一格，迫击炮状态，血量二十，攻击距离5格。
米格战机价格八百（一个中队），攻击距离七十五格海蠍护卫舰，价格五百，攻击距离三十。
潜艇价格一千四百，一张张卡片完成後，宣冲耐心地用钢笔手绘，坦克的炮塔，发动机，每天下午的一个小时时间到期了，自己收拢好自己绘图的卡片，然後回家了。
回家後第一步骤，就是将装卡片的东西藏在高高的地方，因为不止一次感觉到，如果自己绘制小卡片被老妈翻出来，那会很糟糕。
宣冲预估：老妈会苦口婆心的训斥自己浪费那麽多时间搞这种东西。尤其是做的越复
杂的东西，自家老妈越觉得「心思浪费」。
真的要被丢到垃圾桶里面去，那自己得崩溃的。这少不得叛逆期和更年期的相互折磨。
宣冲：如果我像犟驴一样蹲在桌子前不写作业硬扛着鸡毛掸子，的确浪费了正常学习时间呢。
当然少年时期，自己脑海中的帝国不止一次这样「崩溃」过，最终自己都是「重建」自己打造军事力量。
——成年後宣冲：如果少年的时候，我如果能把东西藏得更好一点，那麽就少了许多不必要的对抗。——
在藏好了之後，免去老妈焦虑後，得到放松的自己，就能稳定了吗？
虽然一开始宣冲把今天数学、物理、化学的作业逐条逐条按照标准时间来完成。
但是「劳逸」节奏不能光明正大地安排，时间一长，学习时候的心思没法专一！
在「不安全」的环境下，一个人没法做到两耳不闻窗外事。每天学习时候都分出来一部分心思关注父母的情况。
这个阶段，尽管知晓父母是站在长远角度希望自己好，让自己在当下经可能燃尽用於学习上，但是自己忍不住扮演学习，以达成短期目标。
也就是每次夜晚结束学习後，都要让老妈感到欣慰。
宣冲不禁感慨，只有扮演到了「绝情绝欲，一心参研典籍」苦行僧的外相，才能短期地匹配「别人家的孩子」的标准了。
这个状态就如同二十一世纪三十年代全球西式的政客一样，虽然知道工业需要长远投入，经济需要自主的好处，但是！在频繁的评估，和肤浅的凝视下，执行者只能短期扮演（作表面工作），没法长期地运行。
第二天闹铃响起後，自己将藏在厕所天花板上的小玩意取下来後上学，临行前对着老妈保证道，今天一定会认真听课，不胡思乱想。
当然，这就和成年的时候，告诫自己莫要熬夜一样，仅仅是心理安慰。
——青春中无解局——
成年工作後回顾这一切，细细地和母亲回顾当年纷争中谁对谁错。
但是在成年後明白，就是时代的压力，千军万马中总有人会崩溃承受不住。好歹宣冲脑子还算灵光，学算数和自然科学很快。
第一代工业化的市民们都是单枪匹马待在大城市中，普遍不会教导孩子。培养下一代都是比谁昏招出的少。