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066 6月龄孩子"等待"知觉发展纪实

    星期五,是孩子等待知觉训练的日子,既你要尽可能多的教孩子玩"东西不见了-还会再现"这类躲猫猫游戏,启迪孩子等待知觉的发展。等待帮人生成耐心,它会给人生带来幸运。

    1、延迟一会儿吃奶

    等待帮人成耐心,也会给人生带来幸运。它不仅生成谨慎的品性,还是最有用的德性。

    "哑哑哑,哑哑哑"王喜乐嘴里响起了似哭似笑似的声音。

    "喜喜胃口真好!"妻子说道,"才玩了一会儿又要吃奶了,还地赶紧给,不然脾气越来越大。"

    "等待是种生存艺术,"我阻止着说道,"如果想让喜喜的人生得到更多的快乐,从现在开始每次吃奶时必须延迟一小会儿,有意磨练他的耐性。"

    说话间,孩子的声音由"哑哑哑"变成"呜呜呜"。

    "延迟个屁!看喜喜都哭了!"妻子说着就急忙给孩子喂奶。

    "延迟一会儿并不是在那干等着,而是要让王喜乐通过自己的努力进取才能吃到奶,是吃奶方法上的一种改变。"我说。

    "才6个月的娃娃,吃个奶还要努力进取,你真是可笑死人了!"妻子不解地说道,"怎么个进取法你来显示给我们看?"

    "人类的伟大,决定于在自己失意时还能耐得住性子,等待中再寻机做出尝试动作。"我演示地对妻子说道,"先前,喜喜一发出要吃奶的声响,你就主动给他吃,现在他需要做出用手抓开你的衣服这样的努力。它就像以前我们引导孩子掰手指那样,让他知道做出怎样的努力,才能吃到奶。"

    "这样会把娃娃急坏的!"妻子说。

    "等待能使人与环境协调,能在各种状况中求生存。"我说道,"最近三个月,喜喜吃奶时要有意延迟一下,并教他做出用手抓开衣服来找食的动作。"

    "这么一演示,你的吃奶进取法就变得很简单了,我会一慢慢这么做。"妻子说。

    等待是种集中的毅力。人的毅力,是各类事物等待精神的积累,久久为功。

    2、每个玩具都要关心到

    这天下午,与妻子推着婴儿车来到吉盐场俱乐部大道的树荫下,四周有打牌的大人,也有玩各种游戏的小孩。热闹之中,妻子与几个熟人聊起了天,我推着婴儿车选择了一个好地方坐下,然后手将王喜乐扶坐于车头。

    "王喜乐,你看前面有几群人在打扑克,咱们婴儿车的前袋里也有。"说着话,我从车前袋里掏出一付扑克,打开盒子弄出几张,一边让孩子抓握,一边指着那群打牌的人,向他解释"扑克"与"打扑克"是什么意思。

    那边,一条窄窄的绿化带把打扑克的大人,与一些玩耍的小朋友隔开,他们三五成群各自玩着不同的东西。这些都是最有生命力的好课堂,这时候已没必要想怎样让孩子玩起来,因为到处都是玩的精典,你只要自由穿梭。

    王喜乐,西边的小朋友在玩金箍棒,咱们车上也有小金箍棒。

    王喜乐,东边的大哥哥在玩篮球,咱们车上的小篮球,与它像不像。

    身后不时传来打扑克者的欢呼声,有时发出的声响似乎把那条小榆树组成的绿化墙震得发抖。

    但我无意关心他们打出了怎样的精彩牌局,只留意眼前,注视并给孩子指点那俩个拿金箍棒玩对打的小朋友。我将婴儿车推至离他们2-3米处,然后用王喜乐的小金箍棒在他的手上打来打去,解释他俩在玩游戏的进展情况。时间悄无声息地往前走,王喜乐也有了想抓小金箍棒参加游戏的意愿,这种动作反应是神经发育应答的反应。

    到了东边。几个朋友在做往返运篮球游戏,我推着婴儿车靠了上去。

    6月龄的孩子,他的精细视力只有20-30厘米,物体超过3米就很模糊了。可以说,此时篮球这个庞然大物,它在王喜乐眼中是若隐若现的,因为俩边来回运球的小朋友,在我身边蹿来蹿去,时近时远⋯⋯我不由自主地抓着王喜乐的手触碰婴儿车上的小篮球。

    只见运球的小朋友到了3米的可视范围之内,我就抓着孩子的手一起拍篮球。

    离开3米远,就让他观察婴儿车边小朋友的身姿。

    婴儿车继续前行。很快遇上几个在绿化带边抓蜻蜓的小女孩。我也瞅准机会在榆树枝头抓了一只。

    我将蜻蜓放到王喜乐的眼前,在20厘米至30厘米之间,他能看清蜻蜓身上各种漂亮条纹。

    蜻蜓的翅膀在扇动,王喜乐的眼睛一动不动,看来像是陷入了冥想之中。

    我明白,这些看起来微不足道,甚至不值一提的举动,它们对孩子神经系统的正常发育是绕不过去的。

    这时,王喜乐突然转过头,使出全身力气,气呼呼地发出"吭哧、吭哧"的声响。

    "我家喜喜饿了⋯⋯"妻子离我俩大约30米,她迅速中断与熟人们的聊天,一边说话一边轻快地赶了过来。

    王喜乐的听觉与嗅觉是灵敏的,当妈妈走到还有10几米远时,他伸长脖子,把小脑袋转向她,并伸展双臂。

    "虽然肚子饿了,但在吃奶前要把自己的玩具收拾好。"我用手摸着儿子的小肚肚说道。

    然后,用一只手抓牵着孩子的手收拾散开的三五张扑克牌。此时,孩子的声响由吭哧声,转变成“哇哇哇”。

    当妻子的手抓到孩子的另一只手时,他的哭声更加嘹亮。

    "看把喜喜急得!他一定是饿坏了!"妻子边说边想把孩子从婴儿车中抱出来。

    "吃饭前要把自己玩的玩具收拾好,一件也不能少。"我说。

    "这么小的娃娃能懂啥!你这是想一出是一处!"妻子拽着孩子说道,"这些东西还不是全是你牵着他的手收拾的……"

    "还剩最后的金箍棒,"我向牵着王喜乐的手道贺,"祝你今天圆满收拾好了自己的玩具。"

    我一松手,儿子迅速被妻子抱起,她自觉不自觉的也用手牵着孩子的手,揭开衣服。

    王喜乐边吃奶,边发出“吭哧”的鸣叫,嘴里有种警觉的絮叨,应该是对刚才吃奶晚了一点,气呼呼地啾啾咕噜个不停。

    西边的太阳正在落下。自食其力的鸟儿在天空相互鸣啭,发出如下信息——今天抓虫子的时间到了,不管肚子吃饱了没,该回家了,不然会有生命危险。

    从神经机制来说,自食其力本领需要从小训练。它从牵着手寻找乳头、收拾好玩具开始,到24岁才有可能为大脑构建起"自食其力"的行为意识系统,使得毕生幸福有所依靠。
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