尼科尔森头也不抬地说：“不，我有别的事情要研究，没空接学校的任务。”
麦格眉头微蹙，见尼科尔森一直都把视线放在羽毛笔上，忍不住强调道：“尼科尔森，我当初把斯莱特林的羽毛笔给你，是让你在闲暇的时间对这支羽毛笔进行研究。
而不是让你对它占用大部分的精力，如果在这段期间你对畸变人的研究落下了进度，我会代表学校收回这支羽毛笔。”
尼科尔森这才抬起了头，他两只眼眸都泛起了浓重的红血丝，眼底一片青黑，足以见已经有一段时间没有好好休息了。
麦格因为畸变人的事情，一直都有关注他的进度，之前也会时不时过来一趟。
可是无论之前催得再紧，尼克尔森都没有出现过这副神态，一直都把自己打理得干干净净，游刃有余。
这还是她第1次见他如此落魄不修边幅的状态，斯莱特林的羽毛笔仿佛把他逼上了绝境。
尼科尔森声音沙哑地说：“我没有落下研究畸变人的进度，学校的每一次任务我都有完成。”
麦格：“我知道。”
尼科尔森说：“我过来霍格沃茨，最主要的任务就是完成魔法部派给我的任务，除了魔法部的任务之外，我不会再接受其他任务。
如果你想要我研究霍格沃茨这边的问题，那么你要向魔法部递交申请，我的时间很宝贵，没有空浪费在其他小问题上。”
麦格皱了皱眉。
她就知道此趟不会顺利。
尼科尔森很聪明，但是为人也太过孤高，他这个人从来不讲情分，只认利益。
想要他去研究除魔法部给的其他客厅，那么就必须得给他足够大的利益。
比如斯莱特林的羽毛笔，只要研究得好，或许能够窥探出斯莱特林的秘密，得到。一些秘辛甚至是利害的能力，所以他非常热情。
她知道尼科尔森的性格，也为他准备好了价码，可是他问都不问，直接拒绝，麦格已经明白了他的态度。
无论霍格沃茨开出什么条件，他都不会接受。
除非……
麦格看向那根石化了的羽毛笔，霍格沃茨能够拿出同等级别的奇物，才会让他有兴趣加个班。
可是这种级别的奇物，别说霍格沃茨有没有，哪怕是有，也不会拿出来给他。
这根斯莱特林的羽毛笔，只是学校都不曾预料到的意外。
麦格思索了一会儿，说道：“尼科尔森，你研究斯莱特林的羽毛笔也有一段时间，但是迟迟研究不出它的作用。
学校里有很多教授都对它很感兴趣，我需要给他们一个交代。”
潜意思是，她得把斯莱特林的羽毛笔给收回去。
这种隐含威胁的话语，让尼科尔森神色一变。
好一会儿，他声音沙哑地开口：“说吧，霍格沃茨想要我研究什么，希望会是个有趣的课题。”
麦格：“两个方向，一个是解除精神力被压榨过后导致头晕目眩的副作用，另外一个是提高小巫师的精神力，这种提高可以是短暂的提高。”
虽然林夏没有跟麦格报告过实验室研究的方向，但是想要解除炼金眼镜带来的后遗症，以及让更多的小巫师也能使用上炼金眼镜，那么自然而然就会想到这两个方向。
想要找到解决方法，也基本是向这两个方向靠拢的。
毕竟永久提升精神力太过困难，巫师界有再多的资源，也做不到直接让人永久提升精神力。
那些能直接提高精神力的魔植，基本都灭绝了，哪怕还有也只有少部分，只能紧着一些巫师使用，普及不到。
尼科尔森思考了下，说道：“都是精神力有关的方向，霍格沃茨最近做了什么有趣的实验，急需要提高精神力？”
尼科尔森一直都待在密闭的空间里，与外界隔绝。
没有任何消息传出来，也无法把消息传出去，每次只能够靠进来的人得知一些消息。
麦格并未回答。
尼科尔森也不觉得奇怪，他早就习惯了信息不对等。
他说道：“与精神力有关的方向，无论解决的事情有多小，但是研究都很困难。给我半年的时间，或许第1个方向会有些眉目。
至于第2个方向，我不确定时间，这得靠灵感，灵感来了没准一两个月就能解决，如果一直等不到灵感，得等个几年吧。”
麦格神情一片冷凝，她没再问能不能加快点时间。
因为在她来找尼科尔森之前，霍格沃茨所有会研究的教授都开过会讨论，他们统一决定精神力的研究非常困难，所以不确定能否研究出来。
她问过那么多人，只有尼科尔森能够明确给出时间。
光是这一点，他就已经超过了霍格沃茨所有会研究的教授。
麦格好一会儿，说道：“尼科尔森，斯莱特林的羽毛笔非常重要，我只能再给你争取一段时间，但是不可能让它一直留在你这儿，尤其是在丝毫没有进展的情况下。
不管怎样，你都需要加快时间了，无论是哪个方向都得拿出一个成果，我才能说服他们。”
尼科尔森重新低下头，盯着斯莱特林的羽毛笔，低声喃喃：
“很快了，我觉得我很快就能揭开它神秘的面纱，再给我点时间……”
-
翌日，麦格就给林夏送了一大堆与精神力有关的资料。
除了这些阅读起来毫无障碍的资料，教授还给了她几本从禁书区里带出来的与精神力有关的书籍。
这令林夏有点意外。
她轻轻抚摸着这些书籍的书皮，沉吟道：“教授，我们对精神力的研究还只是初学者，恐怕会时常翻阅这些书籍，我担心它们支撑不到我们把内容彻底研究透彻的那一步。”
虽然说禁书区里的书籍很特殊，只要阅读过一遍，就能把知识牢牢记在脑海里。
可是实验室里有这么多人，德拉科跟赫敏肯定也是要翻阅的。
如果可以的话，她也会让哈利等助理员也翻阅这些书籍，没准他们能够提供一闪而过的灵感。
她担心这些书籍不够他们翻阅，有的人还没读完，书籍上的内容就变得一片空白。
当然，哈利等人有没有机会去阅读都是一件小事，但如果书籍内容变得空白了，还是会挺麻烦的。
麦格说道：“你放心，我给你们带来的书籍，起码都有10次以上的阅读权限。”
林夏的眉宇舒展开来，点头道：“这足够了。”
麦格：“你们还需要什么，包括是珍贵的材料，都可以向学校提出来。”
林夏想了想，说：“教授，如果可以的话，我希望能够频繁的进入禁书区去寻找资料。”
麦格眼中划过一抹探究：“频繁的进入？
林夏，频繁的进入禁书区，很容易让你的精神混乱，更加容易被一些邪神呓语蛊惑，你会变得更加危险。”
林夏坦然地说：“但我会更加容易找到研究精神力药剂的资料，教授，你也说过，禁书区其实很了解我们的思维，总会给我们想要的，或者是给我们最合适的。
我也是希望能够尽快研究出相关的精神力药剂，只是进入一次两次，我怕解决不了问题，所以才想要申请一段时间的权限。”
麦格说不能立刻答应，只说道：“我会考虑一下，这段时间你们先把学校给你们的资料研究透彻。”
她没有第一时间拒绝，对林夏来说就是个很好的信号。
她感觉，麦格教授好像没有之前那么防范她了。
之前的教授，看见她的目光都很谨慎。
麦格不知想到了什么，说道：“对了，学校开会讨论过，对你们这批优秀生的处理方式已经出来了。”
林夏与麦格交谈完后，抱着一大堆的资料返回实验室。
她带来两个消息，第一个消息就是让大家先把手头上的研究放一放，全力攻克精神力药剂。
这个大家早就有所预料，也不奇怪。
令他们惊喜的是，学校很支持他们这一次去研究精神力方向的药剂，提供了很大的资源帮助，甚至还给他们带来了相关的禁书。
可想而知，如果这些资料都吸收完，但他们还是找不到头绪，或者进入不了方向，那么学校又会加大力度给他们提供另外一批书籍。
从这点上看，学校已经专门在培养他们这些研究员了，这些资料都不是普通学生，不，就连优秀生都接触不到的。
如果这条消息让大家感到惊喜，那么下一条消息就让许多人感到兴奋了，尤其是赫敏。
林夏说道：“麦格教授还给我们带来了另外一条消息，就是学校对我们优秀生的培养方案已经出来了。
从我这一届开始，优秀生逐渐加多，而且比往年几届都更要优秀，很多小巫师已经自学到高年级的知识，同年级的知识已经无法满足我们。
麦格教授说，以后我们不用按照自身年级所安排的课表上课，可以自由的去教室里上课，不局限于所在的年级，而是全年级。
也就是说从明天开始，我们可以跑去高年级的教室听课了，但有一点需要注意的是，得确保自己能听得懂，而不是强硬地留在那边不懂装懂。”
赫敏高兴地说：“真的吗，我在魔咒课上总有问题弄不清楚，听教授说六年级有专门开设相关的课程，要等我升到六年级才可以弄清楚！”
德拉科也高兴地说：“四五年级的课程对我来说没难度，我也可以去旁听六年的课程。”
比起两人的兴奋，哈利等人则是羡慕了。
不好意思，他们有时候连本年级的课程都有点弄不明白。
尤其是哈利跟罗恩，如果不是这个寒假加入了知识闯关小游戏的测试，那么这个学期也不会如此游刃有余。
但即便是这样，他们也不敢保证对于本年级的所有知识都了解透彻，所以平日里还是要跟着上课的。
起码现在的他们，还不敢一下子跳开三年级的课程，直接去学四年级，哪怕他们现在看的都是四年级的课本。
纳威羡慕地说：“真好，你们的时间能够更加自由的安排了，如果你们把所有的课程都学会了，提前通过全部考试，是不是在霍格沃茨里就能够自由行动？”
林夏说道：“不用等以后，现在就可以自由行动，哪怕我们不去听课，只要每个学期末的考试成绩维持较高的分数，学校就不管我们要去哪个年级听课，也不管我们听不听课。”
德拉科不可置信地说道：“意思是哪怕我明天不去上课，一直留在实验室里做实验，都是可以的？”
林夏毫不犹豫地点头：“对！”
这个时候，在一旁听的同样很兴奋的韦斯莱双胞胎忍不住插话了。
乔治问道：“林夏，那我们呢？不是学校里的优秀生，也能够申请和你们一样的待遇吗？”
弗雷德极力自荐：“虽然我们不是优秀生，但我敢保证，我们比优秀生还要优秀！”
乔治附和：“就是就是，我觉得我们现在已经可以去七年级那儿听课了！”
林夏似笑非笑地看着他们：“想去七年级听课，也可以呀，但你们的魔药课过关了吗？
去高年级听课之前，要经过四位院长的考核，让他们统一认为你可以去上那个年级的课，才会给你自由旁听的权限。”
韦斯莱双胞胎立刻蔫蔫了。
还要经过考核啊？
那他们就没啥兴趣了。
往高年级考核他们不一定能通过，但是在本年级翘课他们却是可以的，而且也能保证自己的成绩不退步。
哈利等人听了，发现原来优秀生也不是真的很自由，倒是觉得学校这么安排也好。
虽然优秀生不会浑水摸鱼，但也怕有的人会借此机会随意胡来。
林夏不想让大家立刻进入忙碌的实验当中，更何况接下来的精神力药剂研究或许会让大家很紧绷，所以今天都把他们赶了出来，先好好养足精神休息。
学校这次给优秀生开了很多特权，哪怕他们不参加更高年级旁听权限的考核，只是不去上本年级的课程都是可以的。
不用上课后，时间一下子宽裕了不少，反而不那么紧张了。