“鸣人君，我们成为同桌了呢，真好。”
急忙移开目光的雏田再一次低下了头，双手紧握放在腿上，略带颤音的小声说道。
“还请鸣人君接下来的日子里多多指教！”
被雏田的突然的主动惊呆了的鸣人，当下调整了呼吸，咽了口唾沫，讪讪地说道：“怎么会，雏田你那么聪明，还希望你不要讨厌我，那个，这个，我……”
又开始了挠头的他，有些不知所措起来，满脑子都是雏田的音容笑貌，闻着雏田身上传来的好闻的味道，鸣人竟有些不敢看雏田。
扑哧一声轻笑，雏田抬起头，用一种温柔而感动的目光侧过头看着鸣人，心里想着鸣人还是那么傻傻的，真叫人担忧。
“好啦，我们以后一起努力，相信鸣人君你的天赋，肯定会很棒很棒的！”
听到这句话，鸣人的心都仿佛快要融化掉了，重重地点了点头，鸣人不由得感觉全身的血液都开始沸腾了起来。
两个人时不时借着眼角余光，看向彼此，快被对方发现前便立即移开目光。彼此的行为模式，就仿佛心有灵犀一般，互相模仿。渐渐的，周围的气氛逐渐变得微妙起来。
好在这种场景并未持续太久。
随着“叮铃铃”上课铃声响起，鸣人和雏田不禁坐直了身体，目光都看向了教师的前方，感到一身轻松的同时不免又觉得遗憾和可惜，慢慢收起了小心思。
不知不觉已经来到教室的伊鲁卡，没有拘泥当前不良的课堂纪律，在闹哄哄的喧闹中给此刻坐着的每个同学发起了教材来。
小孩子的习惯得慢慢改，伊鲁卡心想，自己可得给这群孩子们留下个好印象才是。
随着好奇的学生们开始翻起来课本，教室里逐渐扩散的纸张味道，让鸣人有些怀缅起来。
当伊鲁卡发着课本到他们这一排时，没人注意到伊鲁卡的动作有些变形，只有鸣人在和伊鲁卡对视的时候，两世为人的经历和强大的灵魂，使得他从伊鲁卡眼中看出了不自然以及没能彻底隐藏起来的丝丝仇恨。
就连伊鲁卡时刻保持着的微笑都显得刻意。
果然，故事中那些看似顺理成章的发展，到了现实，有些时候其实是充满着曲折的。
鸣人没指望因为自己而发生的蝴蝶效应能够改变一些人对自己的看法，然而这种被周围的人所仇恨，需要时时防备，始终无法一切自然而然，做真实自己的感觉，实际是极为憋屈和沉重的。
伊鲁卡回到讲台的背影和身边雏田这道靓丽的风景，仿佛在鸣人脑海中交织起来，他的情绪随之变得复杂难明。
“好了，大家都有课本了，现在开始讲对于忍者而言最基础的一个部分，那就是查克拉的原理！”
拍拍手掌示意大家安静下来后，台上的伊鲁卡，并未打开自己带来的讲义本，直接就开始面对着台下的同学们讲起了查克拉的相关知识。
查克拉，是具有忍者天赋的人，通过若干种能量完美融合所产生的一种神秘的能量，同时它是施展忍术、幻术、体术，以及作特殊工具使用的一种介质，比如查克拉线、查克拉手刀等。
而这种能量，通常来讲主要分为两种：一种是人体组成的的无数个细胞中所摄取的得到身体能量；再有一种就是经历诸多修炼、积累各种经验而锻炼产生的精神能量。
接着伊鲁卡的话，鸣人在心里补充道：修炼仙术的话，实际上还包含有一种称作自然能量的构成。
更详细来讲，鸣人在前世的漫画中就已经了解到，身体能量是作为传说中“忍宗”开山祖师——六道仙人所使用的阳遁来源，而精神能量则是六道仙人所使用的阴遁来源。
揭开查克拉真谛的六道仙人，曾对后人传述：查克拉是身体能量和精神能量达成平衡状态下所产生的一种神奇存在，通常来讲，也就是身体能量和精神能量各占一半合为一个整体所达到的效果。而幻术以及体术，会稍有差别。
前者精神能量所占比例稍高，而且幻术的使用者还需要具备一定的天赋，比如夕日红，作为一个没有血继限界的忍者，除开宇智波鼬这类自带作弊的天才忍者不谈，事实上，夕日红的在幻术上是有着强大天赋的。
而后者——体术，则纯粹是依靠身体能量，使用者需要有很强大的身体基础。
而这份体术基础，通常需要持之以恒的、大量有针对性的、艰苦卓越的训练，凭借着这种方式，体术的层次才能达到一定高度。此中最为著名的便是“八门遁甲”。
伊鲁卡接着又对查克拉和忍术的关系进行了解释。
提取查克拉后须经由结印才可释放忍术。通过进行多种不同手势的配合来进行结印，配合身体查克拉的特定的运转形式，可以以此展现出超自然的能力。
另外，查克拉还可以强化身体，实现一般普通人不可能实现的事情，比如垂直墙壁九十度行走，又或者说倒走在天花板上，以及在水面上行走，效果则仿如平地一般。
说完，伊鲁卡便回到讲台，在黑板上迅速画起了人体的一个简图，并形象地通过颜色区分了精神能量和身体能量。
做完这一切，伊鲁卡便开始严肃地教鸣人他们如何进行冥想，以及如何简单的控制查克拉在身体内部的经络系统中运行。
“这个年龄段的小孩子们所能提取的查克拉极为有限，即便是大家族的孩子们，上学前应该就已经在家族里学好了一切的基础，对于查克拉控制我也不需要担心了。”
伊鲁卡试图让自己镇静下来，眼睛看向四周，仔细地观察着孩子们的状态，内心则在担心着可能会发生的意外。
“很好，不愧是宇智波一族的孩子，看他游刃有余的样子，真是叫人羡慕的天赋。”
首先注意到宇智波佐助的伊鲁卡，看到了佐助的表现，内心生出了些妒忌情绪，这情绪刚升起，随即便犹如火苗被掐灭，“作为老师怎么能有这种想法！”
此时小樱看着身边的佐助，发觉同桌看样子已经成功达到了老师的要求，内心充满崇拜和好奇的同时，也认真按照老师和课本中描述的那样，很快进入了状态。
包括鹿丸、井野、丁次以及坐在最后一排的志乃在内的少部分人，除了自认为早早就学会冥想和提炼查克拉的技巧不屑于尝试外，多数人渐渐都成功地进入到提取查克拉的状态中。
鸣人身旁的雏田，像一个乖宝宝一样分毫不差的按照伊鲁卡的要求完成所有的步骤。
而鸣人自己，则是强忍激动而又患得患失地做着准备工作，深呼吸——吸气，呼吸，几个来回后，咬牙结了提取查克拉的基础印，闭上眼睛。
微妙的查克拉控制，保持一定的神经兴奋，就像打开一个开关那般……
伊鲁卡视线逐渐转向教室的右侧区域，看着老实而努力的雏田，标准的做着练习，不骄不躁，伊鲁卡嘴角不禁露出了欣慰的笑容。
只是瞬间，这笑容便凝固了。
“不好！这是！”还未回过神来的伊鲁卡，瞬间便被雏田身边发生的事情弄得懵了，眼珠子都快要瞪出来。
只听见砰的一声，极为猛烈的空气流动从鸣人身上瞬间涌起，伴随着天蓝色肉眼可见的查克拉犹如蓝色的水流一般循环浮动在他周围，惊的观察力敏锐的雏田在察觉到的第一时间里便远跳到了讲台下面。
至于同样是鸣人同桌身份的橘川运气就没那么好了，在他反应过来前，身体直接就被强劲的空气气流吹到了墙边，晕了过去。
而鸣人前后排靠得近的同学，因为分别有课桌的阻挡及位于下方，受影响相对橘川而言，不是很严重，只是桌子像被人用力推开了。
此刻教室所有的课本都被吹得“哗哗”响，一些零落的纸张在空中胡乱飞舞。
没有意外的，除了鸣人外，所有的人，都护住眼睛，一脸震惊地看向鸣人。