命运不要求我们做最好的自己，只期待我们做最大的努力，努力过就不再后悔。当我们回顾过往，不因我们没有登上远山的高峰而感到一丝丝后悔和惋惜，也不因我们没有走上最高领奖台，接受众人的鲜花与掌声而感到一丝丝遗憾与失意。人生就是在失败中成长，在挫折中重生，在努力中获取能量，努力把自己的人生演绎得至善至美。
阳光高中A班，不愧是人中龙凤，学子之精英。到了这样一个重点班，肯定要比以前面临更多的挑战与机遇。这里高手如云，有对数字特别敏感的数学奇才，题未念完答案已出；有过目不忘，一目十行的记忆高人，把背诵科目的相关问题能烂熟于心，甚至倒背如流，让人叹为观止。
而我呢，依然很努力很守规矩，用头悬梁、锥刺股来描述也不为过。起早贪黑，夜以继日，恨不得能留住时光老人。然而很不幸，尽管我尽了洪荒之力，但结果却大失所望，每次考试不管是英语科目，还是需要记忆的其他科目，几乎是一路红灯。数学科目更是惨不忍睹，几次测试下来，败得一塌糊涂，几乎让人怀疑人生，更会恐惧未来，浪费现在。
每当老师在考试改卷后公布成绩，我恨不得找个洞钻下去，可惜没有。但我确实也很努力了，几乎没有偷懒过，这一点老师可以证明，坐在同桌的老周和其他同学都可以证明。可莫斯科不相信眼泪，光证明又有什么用呢？你得拿出硬核的实力，让别人对你刮目相看才是。
按照当时班主任对本人的评价，家庭报告书上云：该生沉默腼腆，为人老实，尊敬师长，团结同学，学习刻苦、努力，但成绩平平，学习方法有待改进。说我成绩平平，其实是对我的特别宽容，也算是给我一个特别的鼓励了。
这也是对一个屡战屡败、屡败屡战的战士的一个最大的安慰了。虽然如此，我这名完败战士尚能坚持不懈，始终没有放弃一个战士不达目的誓不休的决心和勇气。如果那时候我只要有一丝心生退意，那我就永远无法原谅自己，自己也无法走出这人生的旋涡。
当年遇到上数学科目，听到数学老师的脚步声我都感到心有不安。数学老师的皮鞋底上不知是为了增高还是抗磨，总有一块铁片附着。从老远的地方走起路就有一种铁片与地面的摩擦声音，这种声音特别是到了大楼内更为刺耳。
此时我的心就忐忑不安，我恨自己为什么如此愚笨，简直是愚蠢至极。这老天总让我受尽折磨，自己无力改变，别人也爱莫能助，也让自己看尽了世态炎凉。我知道别人是无法拯救我的，唯有祈求上苍少让我遭受这种非难。
课堂上数学老师的提问总答不上来，考试总拖全班后腿。当老师念到我的名字公布分数时，我真想塞住大家的耳朵，让所有的人都听不见。有时候真希望这世界毁灭重新洗牌，那万箭穿心的切肤之痛，我发誓下辈子不来了。
也特别期待此时天上有一炸完美的响雷，能瞬间盖过老师的声音。我恨不得有一条缝能让我钻进去，让我把自己的灵魂隐藏。那沮丧的心情，失败后的无数次打击，几近让我精神处于崩溃边缘。
数学带给我最刻骨铭心的痛，遭受的打击与气馁，至今让我萎靡不振，当年的窘景还历历在目，几乎让我痛不欲生。然而，对比那些老师们的得意门生，看他们谈笑解题，一道道数学难题在这些大侠面前灰飞烟灭。
看他们解题时宛若运筹帷幄、决胜于千里之外的将军，从容淡定，举手投足之间尽显英武之气，好帅！全班大侠们的目光一齐在他们的后脑上搜索，似要找到一个成功的奥秘之所在。
看到他们谈笑风生，老师面带微笑的肯定，师生彼此示意时的默契，就让我怀疑我的脑子是不是进了水。那一点点残留的智慧一定是被人偷去了。这老天为何如此不公让我受尽了折磨？但我还是期盼某一天我能创造奇迹。这心没死，人生就有希望，天下哪有过不去的坎呢？只要思想不滑坡，办法总比困难多。
我们班的班主任A，某大学中文系毕业，年纪与我们诸位大侠不相上下。她极具才气，文采飞扬，才思敏捷，在文学上有很深的造诣。而且长得如花似玉，时清纯可人，光彩照人，举手投足尽显大家闺秀气质，课堂内外都是一道甚为美丽的风景线。
她是我们班某些大侠们的暗恋对象，据说，我们班一位W同学还追求了她。听说此君是县城的城里人，家里都是吃国家粮，为人看起来倒也憨厚，只是有一些匪气、霸气，性情桀骜不驯。每天都是穿着一条牛仔裤子，而且把裤子的一些地方故意用剪刀剪开以示时髦。
十六七岁，正是情窦初开的好年华，每位青年男女都憧憬着美好的未来，其实都可以理解。只是此君贼胆包天，他丘比特之箭居然射向宛如仙女的小姐姐班主任A。他的“收割计划”自然没有得逞，尚在萌芽之时，被仙女小姐姐连根铲除，断了此花痴的念想。
一段异想天开的情节被小姐姐毫不留情地快刀斩乱麻而终结，真乃落花有意随流水，流水无心恋落花。此同学既想收获学业，还幻想着把“师者，所以传道授业解惑也”的小仙女姐姐一并俘虏，真是痴心妄想。
据说，仙女小姐姐处理此事极为慎重，既没有公开严厉地谴责他，也没有过分地责备花痴。仅留给他一点残存的薄面而已，让他今后出门不被人耻笑。这也是出于对一个学生的保护，毕竟此时花痴W君尚青春年少有些轻狂，做出一些出格的事来算有些轻浮而已。
只不过从此这仙女小姐姐的眼光中就多一些严厉少一许温柔，多一些矜持少一许浪漫。W同学自知触犯了天条，本以为要打入死牢，不想却有惊无险虚惊一场。不过有了此次惊吓，自此W同学收敛了一些，把狂野的心藏得更深，他不想再受惊吓。
那时，隔壁班的男学生都羡慕我们有一个天使般的小仙女班主任，为没有当过她的学生感到很遗憾。我说这遗憾也很自然，谁让你们没有这样的运气呢？这老天不可能处处都能做到让人事事如意。再者如果再来一批像W花痴一样的人，胆大妄为又不知收敛的家伙，这让她情以何堪？
总不至于让她退避三舍，或者让她不得已而早早地逃离这滚滚红尘，到天堂去与七仙女做伴？或者找到一个隐秘的世外桃源，让她去陪伴那位痴情忠厚老实的董郎，让他们从此浪迹天涯海角，永远不再让我们欣赏那道美丽的风景线？
那些花痴们闲暇之余，尤其是入夜就寝前躺在床上意淫着，说她似天边云彩的一抹红，它的美丽染红了脸庞。她又似远山的一团团璀璨的山茶花，含苞待放静静地开。开得艳丽，又让人养眼，怎么看都看不够，你的眼睛自始不愿离开天边的一抹红。不过，我始终认为她似一朵朵纯朴的茉莉花，清香而又养眼，芬芳娇艳，纯洁如雪。
它既不像玫瑰那样张扬，也没有牡丹那么浮夸，它静静地来，也静静地去。但却在心上总有一丝丝淡淡的思绪和离愁，你不知道这花儿为何如此让人难以忘怀。
不过，像花痴W君如此生理和心理成熟的人倒不多见，令自认为乳臭未干的我自愧不如。花痴青春年少却胆大妄为，简直是颠覆了我的三观。尽管我对此同学的做法不太认同，但也不至于厌恶他，这人各有志，他有他的追求，我有我的活法，我们的认知完全不在一个层面上。有道是酒逢知己千杯少，话不投机半句多，这道不同不相为谋，W同学如此早熟，注定他行而不远也。
A的教学方法很好，思维敏捷，穿透力强，声音娓娓动听，每每听她的朗诵都会涌起一种莫名的情愫。在精神和物资极度匮乏的年代，听一听仙女小姐姐的朗诵，欣赏一下她美丽的身影，都是一种莫名的奢望，一种醉过知酒浓的香醇，一种浪漫的遐思。
于是，大侠们都有一个共同的愿望，努力努力再努力，拼搏拼搏再拼搏！待功成名就金榜题名之时，身边一定会有一个这样的红颜知己，如此足矣！于是，挑灯夜战，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，在书中比耐力，比韧劲，从此我们在精神上有一个美丽的后花园。
“安居不用架高堂，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉”。自此，我与大侠们在书中找到了黄金与美女，也抛弃了一切私心杂念。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我暗暗铆足劲，誓言不畏艰难险阻，坚持不懈地追求自己的梦想，就一定能够早日达到成功的彼岸。
当时学校操场的正前方有一个图书馆，可以借到不少的小说、诗歌之类的书籍，运气好的话也能借阅到诸如《少年维特之烦恼》之类的开启人类思想和智慧的情感书籍。十六七岁的少男少女，没有哪个少女不怀春？没有哪个男子不钟情？
每天做着青春的梦想，看日出日落，数繁星几许，听鸟语蝉鸣，画蓝天白云。梦想有一日自己能长成一棵参天大树，能够早日实现自己的青春梦想。也能够谋取一个高尚的职业，为社会为家庭早日尽一份自己的责任。
少年的梦想浪漫、青涩、阳光和无瑕。那一丝丝略带青涩和酸楚的淡淡忧思，伴随着这岁月的无情，时光就在奋进、思考和憧憬的手指间无情地悄悄飞逝。它挥挥手却不带走一片云彩，仿佛在那么一瞬间，归来我不再是少年。一恍，悄然几度秋凉，几度冰霜。
记得小仙女姐姐教我们唱《童年》这首歌，很煽情又略带伤感，冥冥中又感觉到坚定，青春无悔，吾辈当努力。她带着一种追忆、不舍和挽留的复杂情愫，唱得如此动情和难以让人忘怀，至今萦绕心头。
这首歌太让人感动，也有太多让人共鸣的地方。如花美眷，敌不过似水流年，童年时光，让我们如痴似醉，又如沐春风，如此让我回味、追忆，飘零中只是无尽的惆怅。
我感觉我孤寂的内心世界有一丝初芽，春天在我记忆里长大，童年在天边划过美丽的彩虹。它唱出了我的忧伤、唱出了我对明天的眷恋和对人生的思考。从少年唱到青春激荡，从中年唱到晚霞满天，每一次遇见它都是我的春夏秋冬。无数个冬去春来，每每唱着它，我便回到了那个充满幻想的年龄，回到我昨日无邪的世界。
至今这首歌词我还记忆犹新，仿佛就在昨天。多年后参加工作，到歌厅唱歌时，我都要拾起她，每一次歌唱，都是灵魂的蜕变和认知的升华。
童年时一起下河摸鱼、上山打柴的阿胜说，唱起这首歌能让我们充满着青春的期待，青春在歌声中慢慢长大。也让我们思考是否也曾虚掷青春年华，让如水年华在我们手指中不经意中滑落？可我分明感到成长中的困惑，以及对未来的一种无助忧思和渴望。
我期待在青春的岁月中，重拾那段剪去的时光片段。能否借巧夺天工的工匠把它重新接上？让时光的年轮永不褪色，像群山的山花般灿烂。
在时光的隧道中，悠悠岁月来了无数次轮回。宛若晨曦，又如晴朗夜空中闪烁的繁星，青春因你而美丽，世界因你而精彩，长大后我要成为你。
时光在悄悄流逝，我多想有一双妙手把时光拥抱。可无论我如何挽留，时光依旧匆匆前行，始终不愿意被我挽留。我看不见她的温柔，体会不到她的体香，甚至看不见时光在天边的那一抹红。不经意间，我已经超越时空走进了她温柔的陷阱。
我依然很努力，起早贪黑挑灯夜战，与时间赛跑，与风雨同行，在青春的奋斗之路上不屈不挠。我知道唯有努力才能改变自己的命运，命运从来就只掌握在自己的手中。唯有不停地努力追求梦想，脚踏实地一步一个印记，才能实现自己心中的目标。
如果说命是弱者失败的借口，那运才是强者成功的阶梯。我愿意通过自己脱胎换骨、凤凰涅槃的浴火重生，破茧成蝶去经历人世间的千辛万苦的磨难洗礼，来获取一张进入罗马之门的入场券。
学而不思则罔，思而不学则殆。自己未来的蓝图该如何去描绘呢？当警察是我的儿时的梦想。我喜欢她的深沉和内敛，她似乎没有天空那样的蔚蓝和多彩，也没有大海一般的静谧与惊骇。
但她在简约之间涵含着正义与公平，她有着大海一样的胸怀，包容天下的万物生灵。她也像大鹰一样喜欢在风雨中搏击，在广袤的蓝天中划出一道完美的弧线，在蓝天白云中遨游，追逐自由的梦想。
这个梦想我从未改变过，警察代表什么？它是正义的化身。那身警服飘逸、潇洒和英姿飒爽，令人心生敬意。我厚重的人格，朴实、内敛和敢于亮剑的刚毅个性，仿佛这警察蓝就是为我定制。
这时候我对自己的设定的目标愈来愈清晰，我对自身条件的认知也越来越明朗。一般从社会上招收警察或者对中专类招收警种，对身体素质、视力、家庭及社会关系要求高，而对文化成绩相对较宽。
知人者智，自知者明。我的身体条件完全可以有很大的胜算机会，但自己成绩平平，没有多大的综合实力。如果与千军万马去挤独木桥的话，一点取胜的机会都不会有，没到桥头就会被淘汰出局，自己这点自知之明是有的。
古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。我为自己的坚毅和还不至于愚蠢的想法有些沾沾自喜呢，看来做警察这个目标我是不达目的誓不休了。否则，除了这一比较切合实际的目标外，我又能做些什么呢？我既不能与千军万马争挤独木桥，也不能像大鹰一样展翅飞翔，“扶摇直上九万里”。我甚至连一只麻雀也不如，只能躲在一边暗自嗟吁。
我的数学成绩一直不尽如人意，甚至可以用一塌糊涂来描述。每次考试都在全班垫底，想努力又没有任何捷径和方法，心里老是干着急，越着急越心里越没有数。以至有些“恐数症”，看到数学就头痛，我知道这种逃避的态度是过不了这个坎的，但除了恐惧、痛苦和懊恼，我又能做些什么呢？
没有数学概念，也没有数学灵魂，掌握不了入门的诀窍，这数学科目就像一座座大山一样拦在我的面前。登又登不上，走也走不了，看来我最终是要栽在这大山下面了。这个硬伤如鲠在喉，让我吞也吞不了，吐也吐不出。
我已穷尽了一切办法，我像一个走在穷途末路的失败者，孤独地徘徊在风雨中。看不到前进的方向，前路茫茫我漫无边际地彷徨在十字街头。不知道从哪里来，又到哪里去，何处是我的归途？我问苍天，你为何如此不公，让我完全失去了自我？我问大地，哪里又是我的归宿？大地沉寂无言，留下的只是我无尽的惆怅与忧伤。
尽管自己觉得有些累有些苦，有些心酸有些颓废，但心尚有不甘，思忖无论如何得跨越这个障碍。否则，自己就像被放的风筝，任由风做主，一阵狂风会吹到九霄云外。
当时没有什么辅导班，没有什么兴趣班，也没有人可以为你指导，更没有谁为你支招教一下学习方法，就连最基本的记忆方法也没有掌握。这也难怪，如果同学把学习方法告诉了你，他就失去优势了。
再者，谁也没有义务去帮你。别人的时间都非常宝贵，凭什么你要别人无私地帮助你？他们自有他们的难处，大家都在为自己的未来奔波，他们没有理由为你付出。靠山山会倒，靠人人会跑，只有自己最可靠。所以，面对生活的磨难，面对暴风雨的肆虐，还是要勇敢地挺起胸膛，敢于接受一切挑战。
现在想来，我只顾低头拉车，不知道抬头看路，在成功的路上越走越远。很多东西都是瞎折腾，都说没有反思就没有进步，我却不懂去摸索、去总结一套属于自己的学习方法。而花了大量的时间做无用功，在效率上则事倍功半，造成了时间与效率不对等，完全背离了效率优先原则。甚至有些方法是南辕北辙，在学习上很多是做了无用功，学习始终停留在一知半解上。
其实老师完全可以把如何记忆的方法告诉我们，在我的脑海里没有谁让我学习过如何去掌握一套行之有效的记忆方法，所以我始终没有进步。然而，同样的老师，同样的教学方法，他们却获得了很大的收获。
在我看来，这世间本来就存在天才，他们的脑子特别厉害，脑子转得特别快，这就是他们聪明的源泉。在我们的许多同学中间，有些人简直可以称之为天才，甚至无师自通，或者老师一点就通，让我等望尘莫及自叹不如。
这样还是从自身上找原因，我确实脑子有些笨，有时笨得根本无法跟随着老师的步伐。就像一起在赛道上，在号令枪响后，别人开局就是决战，起步就当争先。而我却慢吞吞地优哉游哉，这样比赛结局已经毫无悬念。以致成绩一直处于落后挨打的状况，让自己苦不堪言，甚至一度失去了斗志。
天雨之大不润无根之草，佛法无边只度有缘之人。由于没有掌握应有的记忆方法，所有科目都亮起了红灯，我也一度茫然。老师们已经不再关注我，我属于可有可无之人，只要不影响别人学习，就算得过且过，能混上一个高中文凭也是一个不错的选择。
“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”。日子就这样一天天过去了，在岁月的长河中，已经不再惊涛拍岸。我已经习惯了这种按部就班的状况，只是自己内心更加焦虑。我不停地问自己，我的未来在哪里？自己的梦想能够实现吗？我该怎么办只有天知道，但我已经很努力了。
除了吃饭、睡觉之外，我把全身心都用在了学习上。但学到了什么从来不敢主动去检验，这是怕早日暴露了自己的无知还是没有勇气？抑或怕捅破了这层薄纸，让自己唯一的那盏点亮的希望之灯灰飞烟灭。
伴随着忧愁而又复杂的心境，离毕业的日子也越来越近，心情也更加惆怅和失落。有时候真不敢去想，考不上怎么办？回家种自己的那几分薄田？可自己根本不懂农活，还是借小学校长父亲的光，去山区做个代课老师？有机会再图东山再起，也许这一苗露水一苗草，天无绝人之路呢。
就这样生活原本不易，总叫人无奈，想改变却又无能为力，只好骗自己说明天会更好，可梦幻破灭后依然是昙花一现。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，一天天虚度过这流金的岁月，我发现自己原本黑发如墨，转眼间竟然被岁月的风霜洒满了银色，我有些不认识我自己。
说一说老师们吧，英语老师Y君，风流倜傥，形象俊秀，外慧内秀，知识面广，颇有京城大少之风雅。且为人谦逊、低调又内敛，自练一套英语十八罗汉功夫，并颇得真传，令众师生佩服得五体投地。由于长得一表人才，据说有多少少女把他当作择偶对象，自然也成了一些花大侠的眼中钉、肉中刺啦。
由于他很会煽情，他的那些情场对手，一帮子小兄弟都把他视为知己。据说由于小试牛刀失利后，一度伤心欲绝，把石山底下的梨花摧得早早落下，当年梨子也无法结果，害得天庭震怒，欲派小仙女下凡追查因果。仙女见此君为爱忠贞不已，遂决定助他，并扯下一根红线，让他早日脱离苦海修成正果。
后来，又得到众学生中情场高手的指点，最后他的一个美丽的女学生拜倒在他的牛仔裤下。在那帮花痴们的点拨下，他那几招望、闻、问、切用得如此非常老道，以致当年的校花，我们后来的师母被他整得屁颠屁颠的。
一帮子花痴，自以为情路无敌手，竟然关公面前耍大刀，鬼子面前耍花枪，在情场上指点江山，激扬文字。其实Y君聪明过人，招招式式早就了然于心，只是装着年少不更事。故意让一帮花痴们卖弄玄虚，满足虚荣心，自己乐于装疯卖傻，让人指指点点而贻笑大方。
其实在他面前都是雕虫小技不值一提，他只是装着受宠若惊，唯唯诺诺而一脸茫然，让花痴们一番自作多情。几招过后，花痴们才知这Y君只是虚晃一枪，他这招明修道栈暗度陈仓之计几乎骗过了他们所有人。
直到落花有意瓜熟蒂落之时，方知这Y君实乃深藏不露技压群芳，非寻常之辈，于是一帮花痴们方如梦初醒自惭形秽。
Y君不顾追求者甚众，在强手如云、虎视眈眈、危机四伏的情节中一马当先，惊天妙杀生平罕见。他先是静观其变以不变应万变，后全力发功，一招情路十八连环掌击得天昏地暗。让小师母从此不知这世界还有男人，瞬间沦陷在Y君的温柔乡里，成就了一段青春偶像佳缘。
语文老师D君，传说中的大哥形象，我不做大哥好多年传言为他所作。长得高大挺拔，玉树临风，眉目清秀，五官端正，眉宇间流露出沉稳和雄浑。他姿势俊美，步履洒脱自如，宛如风云间之英雄豪杰。面容刚毅、阳光，举手投足皆流露出自信与从容。
他目含情面含笑，似文人骚客又似多情种，好一个“多情却似总无情”，据说，当年校园众多的女孩把他当作梦中情人。D君善舞文弄墨，写得一手好文章，当年上课一些美眉老盯着他目不转睛，只见其人不听其声，据说为此师母茶饭不思，因吃醋而没少生气呢。
当年D君早熟，到校不久便把师母拿下，结为秦晋之好，让花痴们无缘在他面前卖弄泡妞技艺。这小师母呢，也是鲜花一朵，时含苞待放，静静地欲展示自己的美丽。她花瓣的芳香若隐若现，似等待着一种力量的召唤。
小师母每每上下班从学校操场骑车飘过，长裙飘逸长发飘飘，让一帮花痴们目不转睛异想天开。梦想着有朝一日也能有一位小师母这样的美人小鸟依人，他日来个“会当凌绝顶，一览众山小”。这帮花痴们见到超级美眉都不知今夕是何年。看他们一脸的羡慕眼神，似又有些垂涎三尺，为着师父有如此艳福而喜忧参半。
更多的大侠则是化欣赏为动力，发誓要“头悬梁锥刺股”，发奋识遍天下字，立志读尽人间书，金榜题名之时，亦要“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。揽得一个像小师母一样温柔美丽、善解人意的小女人，方不负如来不负卿。
于是乎挑灯夜战，不敢有一丝懈怠，各路风云人物聚集在石山底下石山论剑，刀光剑影，杀声渐起。又在洁白似雪的梨花暗香中汲取精华，修炼内功，积蓄力量，暗练百步穿梨之神功。“他日若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”，祈祷有神仙相助，他日功成名就之时，抱得美人归，让她欢愉让她痴迷，燕雀安知鸿鹄之志哉？
说到S高中，有一个大师级的人物就不得不提，他是同学们最敬佩不已的一位风云人物——X老师。他系某大学地理系毕业，有着丰富的教学经验，他的头发很稀少，前额像被削平的山坡，满脑子的智慧。他的眼睛很犀利，在近千人的会场上，他站在主席台上眼睛往下一扫，便能让台下的一帮窃窃私语者胆战心惊，一下子变得鸦雀无声。
由于教学经验丰富，管理上颇有成效，有几次他本可以调到一线城市的大学去任教，但都被他主动拒绝。可能是他的家乡情结太浓，或者需要照顾自己年老父母吧，总之，他委婉地拒绝了某大学的盛情邀请。
偶尔在课堂上讲到开心之处，他就自然而然地把这个故事说出来，一遍又一遍地告诉他的弟子们，其实家乡也需要他这样有情怀、有内涵、有故事的人。只有在我们这些懂他的弟子们面前，他才会这样一遍遍诉说，是一种骄傲？还是在展示一种情怀？抑或对学生们深深的父爱，舍不得抛弃他这片生他养他的故乡热土？
他为人严谨、内敛而又锋芒毕露，爱憎分明，工作一丝不苟，如果你胆敢坏了规矩，他会骂得你体无完肤。他的气场极为强大，只要他在台上一站，下面的人像老鼠见到了猫一样鸭默雀静。
后来，X君他当上了副校长，责任更重大了。他除了抓教学，还主抓教学纪律，一帮刺头被他收拾得服服帖帖，整个教学秩序有条不紊。那些年，石山下底下的梨树在秋天挂满了果实，不要说没有人敢偷，就是风吹下来掉在地上也没有人会去捡。
那帮大侠们私下传言，这X君不光有千里眼，还有顺风耳，还是不要去惹这个麻烦为好。那教学秩序呢，在他的言传身教下，多年没有发生一起违反校规校纪的事儿，提到他，师生无不给予他一个大大的点赞。
那些年，S高中的毕业季，每到张版公布之时，红喜报贴满了校园门口的墙头。那么多年能取得如此光辉的业绩，他是功臣第一人。如今他老人家已经驾鹤归西，对于S县的教育事业作出过重大贡献的他，是一个少有的好人，大家很是怀念他。
但愿他一路走好，天堂里没有痛苦和忧伤，他可以在天堂继续他未竟的事业。我想在天国里，凭着傲人的业绩，过硬的本领，执着的精神，他依然会无怨无悔，在天国接上教书育人的接力棒，为天堂的孩子努力奉献自己的绵薄之力。
这样的恩师真的是很难寻觅，也令人无法忘怀。那种无私、忘我、正气和大爱如斯的形象一直在我脑海中浮现，永不消失，永不褪色。